Três programas sobre trânsito educarão alunos, professores e comunidade de São José

Transitar, Gincana Cultural de Trânsito e Formação Continuada serão os programas a serem lançados

Em um único evento, realizado no Auditório do Colégio Maria Luiza de Melo, a Secretaria Municipal de Segurança, Defesa Social e Trânsito lançará, nesta sexta-feira (18), às 14h, três programas de Educação para o Trânsito da Guarda Municipal de São José, unindo educação, fiscalização e engenharia de trânsito.

O Programa Transitar instruirá crianças do 3º ano do ensino fundamental de toda a rede pública municipal de ensino de São José sobre dicas de como atravessar na faixa de pedestres, olhar para os dois lados. Serão três encontros em sala de aula, uma aula interativa na mini-pista de trânsito e ainda participação dos alunos no comando educativo. Além dessas atividades, será feito um mapeamento do perímetro escolar com relatório anual dos locais que necessitam implantação ou reforma da sinalização viária e intensificação da fiscalização nos horários de entrada e saída das escolas. O programa estima educar, até o fim deste ano, mais de 2.500 alunos participantes.

Também faz parte do lançamento a 1ª Gincana Cultural de Trânsito de São José que consiste em mobilizar os alunos, professores e comunidade através de uma competição saudável, resgatando valores de preservação e conservação da vida no trânsito. A partir desta gincana, o tema Trânsito será trabalhado focando a ludicidade, transversalidade e continuidade nas escolas.

Outro lançamento da Secretaria de Segurança, Defesa Social e Trânsito será a Formação Continuada de Multiplicadores em Educação para o Trânsito, baseado em valores com o objetivo de sensibilizar os profissionais da educação do município de São José para trabalhar as questões de trânsito em sala de aula de forma contínua. Os participantes da formação receberão certificado de 40h. Será disponibilizado aos professores o blog www.educaçãogmsj.blogspot.com para esclarecimento de dúvidas.

SECRETARIA EXECUTIVA DE COMUNICAÇÃO SOCIAL - (48) 3381 0168

Disponível em: http://www.pmsj.sc.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=152:tres-programas-sobre-transito-educarao-alunos-professores-e-comunidade-de-sao-jose&catid=2:noticias - Acesso em 17/03/2011

CONVITE: Lançamento dos Projetos de Educação para o Trânsito

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"Os Quatro Pilares da Educação" Aplicado ao Trânsito

No texto “Os quatro pilares da Educação”, consta que:

"A educação deve organizar-se em torno de quatro aprendizagens fundamentais que, ao longo de toda a vida, serão de algum modo para cada indivíduo, os pilares do conhecimento: aprender a conhecer, isto é adquirir os instrumentos da compreensão; aprender a fazer, para poder agir sobre o meio envolvente; aprender a viver juntos, a fim de participar e cooperar com os outros em todas as atividades humanas; finalmente aprender a ser, via essencial que integra as três precedentes." (UNESCO, 1996, p. 84 a 97, disponível em

http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/ue000009.pdf - Acesso em 28/02/2011)

Essas aprendizagens podem ser aplicadas à educação para o trânsito.

Aprender a conhecer

- A senhora estava sem cinto de segurança, dona Maria?
- Sim, mas estava no banco de trás, os da frente estavam usando cinto.
- Se a senhora estivesse com o cinto de segurança não teria batido a sua cabeça no ombro do seu marido e ele não teria batido a cabeça no vidro.
- Desculpa, mas eu não sabia que precisava usar o cinto de segurança no bando de trás, achava que o banco protegia.

Não resta dúvida de que precisamos de conhecimento para transitar com segurança. É necessário conhecer as leis de trânsito, os riscos, a importância de atitudes seguras, saudáveis e éticas. Aprender a conhecer consiste em ulizar a aprendizagem para a construção desses conhecimentos, bem como tornar essa construção agradável e prazerosa. É preciso “aprender a aprender” e interiorizar as informações.

Os exercícios de atenção, de memória e de pensamento, praticados no contexto escolar, são imprescindíveis na educação para o trânsito. Ao aprimorarmos a capacidade de atenção e de memória das pessoas, estaremos também contribuindo para a segurança no trânsito, já que uma das principais causas da violência viária é a falta de atenção. Um segundo de desatenção no trânsito pode ser fatal. Muitas vezes a falta de atenção, a facilidade de se distrair no volante, ou mesmo transitando a pé, são hábitos que precisam ser trabalhados com mais ênfase. É fundamental aprender a observar o que nos rodeia, perceber os obstáculos no trânsito, prever e entender as atitudes dos outros que estão compartilhando conosco esse espaço, procurar sempre “ver e ser visto”. Isso faz parte da prática da direção defensiva, isso é conhecer, entender e compreender o trânsito e as pessoas que fazem parte dele.

Aprender a fazer:

O conhecimento em trânsito exige aperfeiçoamento contínuo. A oferta de novas tecnologias e de cursos específicos nas áreas de trânsito são fundamentais para a qualificação dos profissionais atuantes na gestão, educação, legislação, engenharia, psicologia e outras funções referentes à organização e administração do trãnsito.

O progresso, o aumento da frota de veículos, as dificuldades na mobilidade urbana e a violência no trânsito, exigem, a cada dia, profissionais mais qualificados para os cargos na área de trânsito. A sociedade cobra os resultados, não basta fazer, é preciso fazer com qualidade.

"Se juntarmos a estas novas exigências a busca de um compromisso pessoal do trabalhador, considerado como agente de mudança, torna-se evidente que as qualidades muito subjetivas, inatas ou adquiridas, muitas vezes denominadas “saber-ser” pelos dirigentes empresariais, se juntam ao saber e ao saber-fazer para compor a competência exigida — o que mostra bem a ligação que a educação deve manter, como aliás sublinhou a Comissão, entre os diversos aspectos da aprendizagem. Qualidades como a capacidade de comunicar, de trabalhar com os outros, de gerir e de resolver conflitos, tornam-se cada vez mais importantes. E esta tendência torna-se ainda mais forte, devido ao desenvolvimento do setor de serviços." (UNESCO, 1996, p. 84)

Aprender a viver juntos, aprender a viver com os outros

- Não suporto encontrar com mulher dirigindo, são umas tartarugas.
- Também não gosto, outro dia quase bati na traseira de um carro dirigido por mulher.
- Bem que dizem que “Mulher no volante é perigo constante”.
- Devia ter um lugar só pra elas no trânsito.

Conforme a (UNESCO, 1996), aprender a conviver representa, atualmente, um dos maiores desafios da educação. O mundo atual tem sido muito violento. A humanidade tem uma história de conflitos, mas há elementos novos que acentuam o perigo e o potencial de autodestruição criado pelo homem no decorrer do século XX.

O trânsito é um exemplo da citação acima. A violência tem sido constante nas rodovias, os veículos, criados pela humanidade, representam um perigo com potencial de autodestruição.

É fundamental trabalhar a convivência pacífica desde criança. Muitas pessoas têm a tendência de supervalorizar as suas qualidades e as do grupo a que pertencem, costumam alimentar preconceitos desfavoráveis em relação aos outros, têm tendência de dar prioridade ao espírito de competição e ao sucesso individual. (UNESCO, 1996)

A inversão dos valores que resulta no preconceito, na competição e no individualismo, reflete no trânsito, um ambiente social e democrático. A conseqüência desse reflexo é a violência viária.

Segundo a (UNESCO, 1996), para resolver esses conflitos a educação deve utilizar dois caminhos complementares. Num primeiro plano, a descoberta progressiva do outro. Num segundo plano, e ao longo de toda a vida, a participação em projetos comuns.

"A educação tem por missão, por um lado, transmitir conhecimentos sobre a diversidade da espécie humana e, por outro, levar as pessoas a tomar consciência das semelhanças e da interdependência entre todos os seres humanos do planeta. Passando à descoberta do outro, necessariamente, pela descoberta de si mesmo..." (UNESCO, 1996)

Só assim poderão, realmente, colocar-se no lugar dos outros e compreender as suas reações.

No trânsito, a habilidade de colocar-se no lugar do outro é imprescindível, esta capacidade certamente resolveria muitos conflitos e evitaria muita violência.

Aprender a ser

- Que festa cara! Muito massa, bebemos todas!
- Eu também, to doidão. Dá a chave que eu levo o carro.
- É melhor pegar um táxi, cara.
- Vai afrouxar agora, nem parece que é da nossa turma.
- Tá bom, vamos nessa!

A situação acima é comum entre os jovens e tem sido a causa de muitas mortes e feridos no trânsito. A falta de autonomia, de determinação, de ética.

A educação deve contemplar corpo e alma, abrangendo a inteligência, as emoções, o sentido estético, a responsabilidade pessoal e coletiva, a espiritualidade, a ética. É preciso desenvolver nas pessoas a autonomia, a capacidade crítica e a determinação, para que possa estabelecer os seus próprios juízos de valor, de modo a poder decidir, por si mesmo, como agir nas diferentes situações da vida. (UNESCO, 1996)

"Mais do que nunca a educação parece ter, como papel essencial, conferir a todos os seres humanos a liberdade de pensamento, discernimento, sentimentos e imaginação de que necessitam para desenvolver os seus talentos e permanecerem, tanto quanto possível, donos do seu próprio destino." (UNESCO, 1996)

Corpo é o que eu tenho e espírito é o que eu sou. Quando as pessoas que convivem no trânsito forem educadas de “corpo e alma”, a realidade será outra. No convíveo diário nas vias, são necessários cidadãos equilibrados emocionalmente, responsáveis, compreensivos, respeitosos e autônomos. Temos que educar para isso, a dimuição da violência viária será uma consequência.

Irene Rios

Audiência do Blog em fevereiro de 2011

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Curso sobre trânsito

Novo curso é direcionado a educadores de trânsito, professores do ensino fundamental e líderes comunitários

A CRIANÇA SEGURA abre inscrições para a primeira turma do curso a distância CRIANÇA SEGURA no Trânsito Online, voltado a educadores de trânsito, professores do ensino fundamental, líderes comunitários e todas as pessoas que tenham interesse em conhecer mais sobre a causa e multiplicar este conhecimento em sua comunidade.

O conteúdo inclui estatísticas sobre os acidentes, artigos de especialistas e vídeos distribuídos em oito aulas com carga horária de 24 horas. Ao longo do curso, o participante elabora um Plano de Ação com atividades que deverão ser desenvolvidas com a comunidade. O curso é gratuito e realizado inteiramente pela internet.

Os interessados devem ter acesso a um computador com o programa Windows 2003, no mínimo, além de acesso regular à internet. É recomendado acesso à banda larga.

Este curso conta com o patrocínio da FEDEX.

Década de Ações para Segurança Viária – esta é uma das atividades organizadas pela CRIANÇA SEGURA em apoio à Década de Ações para Segurança Viária (2011 a 2020), iniciativa da ONU - Organização das Nações Unidas e OMS - Organização Mundial da Saúde que irá mobilizar países e comunidades para que desenvolvam ações relacionadas à segurança no trânsito.

Inscrições: 15 de fevereiro e 11 de março. Os interessados devem solicitar a ficha de inscrição pelo e-mail eadtransito@criancasegura.org.br ou acessá-la no link disponível no final desta notícia, preenchê–la e enviar para o mesmo endereço de e-mail.

Início das aulas: 14 de março

Vagas: 150

Dúvidas: (11) 3371-2363

Ficha de isncrição disponível em: http://criancasegura.org.br/profiles/blogs/curso-sobre-transito - Acesso em 16/02/2011

Guarda Municipal de Florianópolis lança Revista de Trânsito

ASCOM/PMF

Foi lançada na tarde desta terça-feira (8) , a revista “Trânsito Seguro, Responsabilidade de Todos”, uma parceria da Guarda Municipal de Florianópolis e a Oi. Terá o intúito de educar e instruir crianças da rede de escolas públicas e privadas do município de Florianópolis, o Gibi fará parte das ações educativas realizadas pelo Setor de Educação, que no ano de 2010 atendeu mais de 20 mil crianças do município.

A brincadeira de duas crianças e a orientação de um Guarda Municipal sobre a segurança no trânsito ilustra o Gibi que contém também brincadeiras de palavras cruzadas, informações sobre os meios de transportes, além de orientações sobre a instituição.

O Secretário de Segurança e Defesa do Cidadão, Hamilton Pacheco da Rosa, que na cerimônia representou o Prefeito de Florianópolis, Dário Berger, frisou a importância da educação no trânsito para os futuros condutores. Segundo o secretário, acidentes diminuem significativamente quando as crianças são instruídas e cobram a atitude correta de seus pais. Parceira da Prefeitura de Florianópolis, a Oi, representada pelo executivo de assuntos institucioanais da empresa e idealizador do projeto, Gonzalo Pereira, patrocionou a confecção das revistas. Para Gonzalo, as ações de cidadania fazem parte da missão da empresa.

Fonte:
http://www.portaldailha.com.br/noticias/lernoticia.php?id=7607 - Acesso em 09/02/2011

Audiência do Blog em dezembro de 2010 e janeiro de 2011

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