Olá
amigos! Sejam bem vindos a 2ª Gincana Cultural de Trânsito de São José.
Imagino
que todos vocês estavam ansiosos para receber a 1ª tarefa e poder iniciar
oficialmente a competição que premiará as equipes vencedoras com um passeio ao
Parque Temático Beto Carrero World, incluindo transporte, passaporte e almoço
com show; e mais para o 1° colocado além do passeio ao Beto Carrero mais um Day
Use em Hotel Fazenda com almoço, café colonial e toda a estrutura de lazer que
o hotel tem para oferecer, encerrando com chave de ouro esta etapa importante
da vida que é o ensino fundamental.
Este
ano estaremos contemplando também todo o corpo docente da equipe 1° colocada
geral, com um Day Use em Hotel Fazenda com direito a acompanhante num segundo
momento sem os alunos, como reconhecimento pelo trabalho e dedicação na
execução das tarefas propostas utilizando o trânsito e sua problemática de
forma transversal.
Embora
apenas 03 equipes recebam as premiações descritas no edital, todos de alguma
forma também ganharão, sejam com informações, instruções, novos hábitos no dia
a dia no trânsito ou mesmo com a troca de experiências entre diversas pessoas
que vocês poderão conhecer no decorrer desta gincana. A gincana diante de
tantas possibilidades positivas será certamente uma competição saudável,
buscando o melhor de cada um de vocês.
Então
vamos lá! E não esqueçam que as tarefas a serem cumpridas darão a todos as
mesmas chances de vencer! Boa sorte a todas as equipes.
1ª Tarefa:
Dissertação: Os problemas do Trânsito
no seu bairro.
Disciplina
Curricular: Língua Portuguesa
1. Tema: cada
equipe deverá entregar à comissão julgadora da Gincana Cultural de Trânsito de
São José uma Dissertação inédita com
o tema: Os problemas do trânsito no seu bairro.
a)
Escolha um título para a dissertação.
b) Enfatize sua percepção sobre o trânsito no
seu bairro, apontando principalmente as dificuldades e soluções possíveis, como
você e sua equipe podem contribuir com a melhoria e segurança no trânsito, etc.
c) O texto deve ter: entre 20 e 80 linhas, ser
digitado em folha branca de papel A4, com margem superior e inferior de 2,5 cm
e esquerda e direita de 3,0 cm, fonte Arial, tamanho da fonte 12, espaçamento
entre linhas de 1,5.
d) Não serão admitidos textos plagiados de
outros autores, mesmo que parcialmente ou adaptados e desenvolvidos por
indivíduos que não sejam membros da equipe.
e)
Deverá constar no rodapé ou cabeçalho da dissertação
a ser entregue o nome da equipe participante e a assinatura dos coordenadores.
2. Prazo para entrega: a
dissertação deve estar pronta e disponível com um dos coordenadores da equipe
para recolhimento 15 dias após o
recebimento da tarefa. Um representante da comissão organizadora da Gincana
Cultural passará na escola para recolher a dissertação.
3.
Pontuação: esta tarefa será avaliada por membros indicados
pela comissão julgadora e pontuada apenas em 03 notas específicas obedecendo
aos critérios a seguir:
- 00
ponto – não cumprimento da tarefa;
- 05
pontos – cumprimento parcial da tarefa, (não obedecendo todos os
critérios para o desenvolvimento da tarefa;
- 10
pontos – cumprimento da tarefa, (tarefa cumprida de acordo com
os critérios solicitados).
4.
Comissão Julgadora: farão parte da comissão julgadora desta
tarefa: professora Irene Rios, coordenadora do Setor de Educação para o
Trânsito da GMSJ Angela Welter, Guarda Municipais Adriano Colin e Guarda
Municipal Morgana Pires.
5.
Objetivos: Refletir sobre os problemas no trânsito, suas atitudes
durante a utilização de espaços públicos e o que pode ser feito para evitar ou
minimizar os problemas causados pelo trânsito, exercitando o gênero literário
da dissertação.
6. Definição de Dissertação: é um trabalho baseado em estudo teórico de natureza
reflexiva, que consiste na ordenação de ideias sobre um
determinado tema. A característica básica da dissertação é o cunho
reflexivo-teórico. Dissertar é debater, discutir, questionar, expressar ponto
de vista, qualquer que seja. É desenvolver um raciocínio,
desenvolver argumentos que fundamentem posições. É polemizar,
inclusive, com opiniões e com argumentos contrários aos nossos. É estabelecer
relações de causa e consequência, é dar exemplos, é tirar conclusões, é
apresentar um texto com organização lógica das
idéias. Basicamente um texto em que o autor mostra as suas ideias.
Para avaliarmos como serão
trabalhados os temas propostos pelos participantes da gincana, cada equipe
deverá descrever objetivamente a metodologia utilizada para realização de cada
tarefa conforme itens a seguir, justificando-se e anexando junto tarefa a ser
entregue:
· Desenvolvimento: se
desenvolvida a atividade em grupo de estudo, se orientado em sala pelo
professor da disciplina abordada, se realizada isoladamente por um aluno, ou
outros meios.
· Dificuldade:
elencar
fatores que dificultaram total ou parcialmente o desenvolvimento da tarefa,
caso não seja considerada de fácil execução.
· Conhecimento
do Tema: determinar o nível de
conhecimento do tema abordado antes e depois do desenvolvimento da tarefa.
